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Rethinking Teacher Professional Development: Designing and Researching How Teachers Learn

Name: Rethinking Teacher Professional Development: Designing and Researching How Teachers Learn
Price: 78.50 CAD
Availability: InStock
Author: Donald Freeman
ISBN: 9781032146645

Donald Freeman

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28 novembre 2024

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Format: Couverture souple

ISBN: 9781032146645

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Description

Convient aux personnes de

Langue

anglais

Pages

248

Routledge Research in Teacher Education

Publié par: Routledge

Dimensions à l’expédition: 9" H x 6" W x 1" L

ISBN: 9781032146645

Étape de vie: null

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