Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

Name: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I
Author: Ulrich Böhm
ISBN: 9783658018207

Ulrich Böhm

23 mars 2013

110,50 $

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Perspektiven der Mathematikdidaktik

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Nom du produit	Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I
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Dimensions à l’expédition	8" H x 6" W x 1" L
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Langue	allemand
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Exclusivité Indigo	null
Du Canada	null
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Allergènes	null
Cote ESRB	null
Style de la carte-cadeau	null
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Format	Couverture souple
Pages	345
Date de sortie	23 mars 2013
Publié par	Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN	9783658018207

Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I

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