Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: Eine qualitative Längsschnittstudie

Name: Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: Eine qualitative Längsschnittstudie
Author: Myriam Burtscher
ISBN: 9783658377816

Myriam Burtscher

28 juillet 2022

90,95 $

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Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

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Nom du produit	Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: Eine qualitative Längsschnittstudie
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Convient aux personnes de	null
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Dimensions à l’expédition	8" H x 6" W x 1" L
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Couleur	null
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Langue	allemand
Va au four à micro-ondes	null
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Va au lave-vaisselle	null
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Écologique	null
Exclusivité Indigo	null
Du Canada	null
Ingrédients	null
Allergènes	null
Cote ESRB	null
Style de la carte-cadeau	null
Type de carte-cadeau	null
Format	Couverture souple
Pages	470
Date de sortie	28 juillet 2022
Publié par	Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN	9783658377816

Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: Eine qualitative Längsschnittstudie

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