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Aperçu gratuit du livre Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-Based Research

Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-Based Research

14 décembre 2007
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Description

Publié par: Springer/Sci-Tech/Trade
Dimensions à l’expédition: 9" H x 6" W x 1" L
ISBN: 9781402066696
Étape de vie: null

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