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Umgang mit Feedback im Kontext Schule: Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats

May 23, 2016
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Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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ISBN: 9783658102234
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Umgang mit Feedback im Kontext Schule: Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats
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